Định nghĩa

1. Động từ:

   • Đề ra, quyết định một phương hướng, đường lối hoặc quan điểm để thực hiện: Hành động của người lãnh đạo hoặc một tổ chức khi đưa ra quyết định về cách thức, hướng đi cho các hoạt động sắp tới.

2. Danh từ:

   • Phương hướng, đường lối, quan điểm đã được đề ra và quyết định: Những điều cụ thể đã được xác định làm kim chỉ nam cho hoạt động, thường mang tính chỉ đạo.

Ví dụ sử dụng

• Động từ:
  • Chính phủ chủ trương phát triển kinh tế theo hướng xanh và bền vững.
  • Ban giám hiệu nhà trường chủ trương tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.
• Danh từ:
  • Chủ trương khuyến khích khởi nghiệp đã nhận được sự ủng hộ rộng rãi.
  • Mọi người cần nắm vững chủ trương của cấp trên để thực hiện cho đúng.

Các cách sử dụng nâng cao

• "Đề ra chủ trương": Cụm động từ thường dùng để diễn tả hành động ban đầu của việc xác định phương hướng.
  • Hội nghị đã đề ra chủ trương đổi mới phương pháp giảng dạy.
• "Thực hiện chủ trương": Hành động cụ thể để biến đường lối đã đề ra thành hiện thực.
  • Các địa phương đang tích cực thực hiện chủ trương xây dựng nông thôn mới.

Biến thể và từ liên quan

• Chủ trương, đường lối: Thường đi cùng nhau để nhấn mạnh tính chiến lược, dài hạn.
  • Nắm vững chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước.
• Chính sách (danh từ): Thường cụ thể và có tính pháp lý hơn "chủ trương". "Chủ trương" có thể là cơ sở để xây dựng các "chính sách".
• Phương châm (danh từ): Thường là tư tưởng chỉ đạo ngắn gọn, cô đọng, có thể là một phần của "chủ trương".

Từ đồng nghĩa

• Động từ: đề xuất, đề ra, quyết định (về đường hướng), chủ xướng.
• Danh từ: đường lối, phương hướng, quan điểm chỉ đạo, đường hướng.

Các cụm từ liên quan

• Chủ trương lớn: Cụm từ chỉ những phương hướng, quyết sách mang tầm vĩ mô, chiến lược.
  • Những chủ trương lớn về cải cách giáo dục.
• Theo đúng chủ trương: Hành động phù hợp, tuân thủ đúng phương hướng đã đề ra.
  • Công việc phải tiến hành theo đúng chủ trương.

Thành ngữ/Tục ngữ liên quan

• "Trăm hay không bằng tay quen": Thành ngữ này nhấn mạnh thực hành, nhưng trong bối cảnh quản lý, dù có chủ trương hay (trăm hay) thì cũng cần thực hiện thuần thục (tay quen) mới có hiệu quả.

1. I. đgt. Quyết định về phương hướng hoạt động: chủ trương đưa học sinh đi thực tế chủ trương không đúng. II. dt. Những điều quyết định về phương hướng hoạt động: đưa ra những chủ trương kịp thời nắm vững chủ trương.